【摘 要】
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摘 要：本文将对学习工科数学分析中遇到的第二型曲面积分问题进行探讨和分析，将从它的定义与定理出發做一些简单的解析，对第二型曲面积分的计算方法做尽量简洁的总结和解析归纳，不管是转化成三重积分形式计算还是利用第一型曲面积分计算，都会在一些典型例题的基础上作以详解，关于第二型曲面积分的解法小结希望能够帮助到突破这个难点。 关键词：第二型曲面积分;高斯公式;Stokes公式;曲面投影;参数方程
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摘 要：本文将对学习工科数学分析中遇到的第二型曲面积分问题进行探讨和分析，将从它的定义与定理出發做一些简单的解析，对第二型曲面积分的计算方法做尽量简洁的总结和解析归纳，不管是转化成三重积分形式计算还是利用第一型曲面积分计算，都会在一些典型例题的基础上作以详解，关于第二型曲面积分的解法小结希望能够帮助到突破这个难点。
关键词：第二型曲面积分;高斯公式;Stokes公式;曲面投影;参数方程
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摘 要：对于高中阶段的学生来说，他们的数学成绩直接会影响到他们最终的高考成绩。而三角函数在高中数学课程中占有着极大的比例，对他们的数学成绩同样有着不可忽视的重要作用。 關键词：高中数学;三角函数;解题技巧
摘 要：在学生平均素质水准稳定提升、教育资源日渐丰富、教育或讲解趋于完善的发展形势下，小学数学在教学发展过程中面临新的挑战，即在帮助学生掌握课程知识的同时，还要培养学生数学学科素质。文章以小学三年级数学应用题教学为切入点，探究其在新的教育发展形势下的教学策略，为相关教师提高教学质量，提供一定的参考依据。 关键词：小学数学;应用题;教学探究 引言 应用题教学作为教师强化学生数学知识应用能力，锻
摘 要：高中数学具有抽象性特点，这对于学生而言未免会使他们感到枯燥。也正是因为如此，很多学生的学习都是呈现被动的状态。而在问题情境的引导下，不仅能够推动学生学习行为的产生，还会使他们的思维能力、探究能力得到相应的发展。本文笔者以高中数学学科为切入点，从以下三个方面对问题情境的有效构建展开分析。 关键词：高中数学;问题情境;数学思维 所谓问题情境是指一种具有挑战性，需要努力克服，又力所能及的学习
摘 要：高中数学作为文理类学生学习的基础学科，一直以来都受到教育界及相关教师的关注。中学数学知识中的知识点范围很广，很多知识点是通过数学问题来表达的。因此，高中数学问题解决能力的培养，重于思考，影响教师的教学效果，最终会导致学生学习数学知识的兴趣下降，进而不利于学生学业成绩的提高，是数学教师需要关注的问题之一。本文主要对高中数学解题教学中所存在的问题进行了研究与分析，并对解决问题能力的培养提出了一
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摘 要：信息技术和学科教学的有效融合不仅能够让学生从传统抽象的课堂转移到直观生动有趣的课堂，也更能帮助教师提高课堂效率，突破教学难点。教师对信息技术的使用正在改变他們传统的教学方式;而对学生来说，信息技术也是他们获取知识和提高能力的学习工具。所以，在改变教师教育模式的情况下，同时也在改变着学生的学习方式。下面，我将以《27.2.1 相似三角形的判定（1）》一课为例说明信息技术与学科教学的融合的优势
摘 要：小学数学应用题的分数在数学试卷中占有相当的比例，因此，找到应用题教学中存在的问题，对提升学生数学学习能力有很大帮助，也是推进教育事业发展的有效之路。在充分理解新课程教学理念的基础上，结合学生的数学学习实际，充分分析和研究对小学数学中学生应用题解题能力的培养。 关键词：小学数学;应用题;能力 应用题作为我国小学数学教学的一项重要内容，几十年来一直是人们重点关注的课题。应用题教学在培养学生