班主任“坐”班,究竟“做”什么

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苏霍姆林斯基说过:“没有爱,就没有教育。”作为一名班主任,扪心自问,我确实做到了倾情于每一位学生,把爱倾洒到每个孩子的心田。前段日子,我陷入了一个“可怕”又“可笑”的误区:我这个自负的班主任,宛如喝了迷魂汤,就像孩子们的亲生父母似的,怎么看都觉得自己班的孩子如意,真真觉得每一个孩子都可爱至极。岂不知,我被孩子们唯独在我面前“奉献”的“优秀表现”给蒙蔽了。那天,我一见语文老师就急切地问:“咱班的孩子表现怎么样呢?”——我多么希望任课老师能竖起大拇指对 Suhomlinski said: “Without love, there is no education.” As a class teacher, ask myself, I really did love each student, love to each child’s heart. A few days ago, I fell into a “terrible ” “ridiculous ” Myth: my own class teacher, like drank Ecstasy soup, like the children’s biological parents like, how to see that their class children Wish, really feel that every child is extremely cute. Do you not know, I was the children alone in front of me “dedication ” “outstanding performance ” to blinded. On that day, when I saw the language teacher, I eagerly asked: “How is the performance of our class children?” - How would I wish the class teacher could give a thumbs-up
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