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现阶段,随着社会经济的快速发展,我国的汽车总量不断增加,人们对职业院校中汽车维修专业的重视程度也随之提升。从课程实践的具体状况来看,在学校办学条件和生源的限制下,许多中职院校汽车维修专业的整体教学质量存在一定的问题,从而导致我国汽车应用和维修行业的整体发展受到了严重的影响。笔者结合具体情况,运用教学相关理论知识,对中职院校汽车维修专业教学质量相关问题进行详细的论述。