【摘 要】
：
20世纪60年代,随着经济和科技的迅猛 发展,西方资本主义世界迈入后工业社会。与 此相适应,西方文化也由现代主义走向后现代 主义。70年代以后,后现代主义以狂飚突进的 姿态
论文部分内容阅读
20世纪60年代,随着经济和科技的迅猛 发展,西方资本主义世界迈入后工业社会。与 此相适应,西方文化也由现代主义走向后现代 主义。70年代以后,后现代主义以狂飚突进的 姿态横扫欧美思想界、文化界,成为西方世界的 主流思潮。
In the 1960s, with the rapid development of economy and science and technology, the western capitalist world entered the post-industrial society. Corresponding to this, Western culture also moved from modernism to post-modernism. Since the 1970s, postmodernism has swept over the ideological and cultural circles in Europe and the United States in the manner of radical Biao and has become the mainstream trend in the Western world.
其他文献
通过具体实例介绍“问题教学法”在政治课教学中的可行性分析。
Through a concrete example to introduce the “problem teaching method” in politics teaching feasibi
一、灰色系统动态模型及其优化经济系统中变量之间的关系人们并不太清楚,有关指标也很难通过实验求得,所以经济系统是抽象的本征性灰色系统,因而建模和量化都比较困难,因此
支原体肺炎是由肺炎支原体引起的肺部急性炎症 ,笔者搜集资料完整的 34例 ,就 X线表现结合文献进行分析 ,以期提高对本病的认识。1 材料与方法1.1 一般资料本组 34例 ,男 1
针对高炉煤气吸收法脱碳富集,实验研究了复合有机胺溶液对CO2的解吸特性。分别研究了吸收CO2达到饱和的二元复合有机胺DEA-DETA、DEA-TETA、MDEA-DETA、MDEA-TETA溶液的解吸
ARP协议对网络安全具有重要意义。通过伪造IP地址和MAC地址实现ARP欺骗,能够在网络中实现欺骗、假冒、监听等攻击。
ARP protocol for network security is of great signif
在多年数学教学实践中,我摸索出了一种趣味教学。趣味教学由趣味预习、趣味引导、趣味记忆、趣味练习等四部分组成。数学趣味教学要求教师备课“深入”,讲课“浅出”。教师
全面建设小康社会不仅要实现经济现代化,使物质文明得到充分的发展;而且要实现文化现代化,建设高度的社会主义精神文明;同时要建设高度的社会主义政治文明。青年的积极参与成
胜利油田井下作业二公司作业十六队在逐步走向作业市场的过程中,为切实提升核心竞争力,深入开展了创建“学习型作业队”活动,探索实施了“OSI”工作法,提升了职工培训的效果,
一、农村邪教问题的严重性最近,市委政法委组织有关单位深入到祁东县步云桥镇、衡南县车江镇、衡阳县台源镇、蒸湘区呆鹰岭镇等邪教组织活动的重点乡镇进行了专题调研,通过在
生物教师认识一定数量的植物是很必要的.初中植物学最后一次实验课,是采集和制作植物标本,需要把学生带到野外去,这就必然会遇到多种多样的植物.学生好奇、求知心切,不仅要