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随着教育改革的进一步深入,分层教学在课堂教学中逐步得到了重视,也发挥出了优势作用。分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法。在初中地理教学中,通过分层教学的实施,能够有效的提高课堂教学的效率。因此,作为一名初中地理教师,要根据实际情况合理运用分层教学法进行教学,从而实现初中地理教学的最终目标。本文基于分层教学在初中地理教学中的运用加以分析。