【摘 要】
：
第十届BIRTV在北京举行,在本届展会上BTL为国内的广大用户带来了更多更新的世界上杰出产品。其中包括Quantel、Can-opus、Wohler、S＆W、Harmonic等多个知名厂家的产品。
The
论文部分内容阅读
第十届BIRTV在北京举行,在本届展会上BTL为国内的广大用户带来了更多更新的世界上杰出产品。其中包括Quantel、Can-opus、Wohler、S＆W、Harmonic等多个知名厂家的产品。
The 10th BIRTV was held in Beijing. At this exhibition, BTL brought more and more outstanding world-renowned products to the domestic users. Including Quantel, Can-opus, Wohler, S&W, Harmonic and many other well-known manufacturers.
其他文献
在8月份的BIRTV展览会上,Sony公司将推出MSB-2000多格式转码器。在MPEG从端到端的视频制作环境中,它起着将整个MPEG视频制作的各个环节连接起来的重要的桥梁作用。 MSB-2000
摘 要 随着科技的发展，信息技术课程受关注度的程度也越来越高。高中信息技术基层教育工作者应该致力于培养学生的计算思维，提升学生的学科核心素养。笔者仅立足于自身的教学教学经验，从收集信息、开拓思路；分析判断、解决问题；回顾反思、合理迁移这三方面入手，就培养学生计算思维，提升其信息技术核心素养发表个人的认识与看法。 关键词 计算思维；核心素养；高中信息技术 中图分类号：G633.67文献标识码：A
摘 要 学生所获得的最经常的评价往往是来自课堂上老师的赏识和同学的鼓励。因此，在课堂中，我们应该给予学生的是恰当准确、宽容鼓励的评价，关注每一个学生的个性差异，保护学生的自尊心、自信心，使不同的孩子得到不同的发展。 关键词 数学课中；即时评价；鼓励；赏识；发展 中图分类号：F046.2，A328文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）04-0214-01 教育学家周弘曾说过：“
rn中央美术学院壁画系2004年作品rn全球经济的一体化,逐渐导致全球文化的一体化,在这种背景下,中国的城市在现代化和市场经济的冲击下,人们的精神与民族身份产生了危机.时代
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
兴趣是最好的老师；兴趣是激发儿童从事学习的动力。有了兴趣，学生才会有学习的积极性和主动性，才会手不释卷，孜孜以求，做到“学有所乐”“学有所获”“学有所成”，因此，排除各种压抑和干扰学生学习主动性和积极性的因素，采用各种方式培养学生的学习兴趣尤为重要。 下面，就如何开发和激励学生的学習积极性，略谈我的看法和做法，有不尽之处，敬请批评指正。 一、提高自身的教育教学素养 苏霍姆林斯基说：“教师的人
不确定性判断理论由2002年诺贝尔经济学奖得主卡尼曼与特维斯基提出,他们的研究基于西蒙的“有限理性”理论—即人的不确定判断是源于有限理性。然而他们研究发现人的不确定
民主的危机这一悲观论题来自 60年代的民主浪潮。罗尔斯提出了公平正义论 ,为变革设计了一幅蓝图。诺齐克以权制正义论对抗 ,否定之。二人之争的实质是 ,解决社会公平问题应