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以“实例引入”数学概念结合自然的叙述,辅以各种背景材料,顺势引入减少数学的抽象感,为学生利用所学知识解决类似的实际问题奠定基础.使学生对数学的学习产生兴趣,激起学生对数学知识的求知欲,促进学生学好数学这门课程.
让职业院校的学生爱上数学课
【摘 要】
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以“实例引入”数学概念结合自然的叙述,辅以各种背景材料,顺势引入减少数学的抽象感,为学生利用所学知识解决类似的实际问题奠定基础.使学生对数学的学习产生兴趣,激起学生
【机 构】
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山东现代职业学院,山东 济南 250104
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年11期
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