【摘 要】
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通过文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法,对晋源区小学引入"少儿趣味田径"教学内容、学生对趣味田径的兴趣以及开展此教学所需的场地、器材进行了调查与分析。认为,
【机 构】
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山西师范大学体育学院,山西师范大学工程学院
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通过文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法,对晋源区小学引入"少儿趣味田径"教学内容、学生对趣味田径的兴趣以及开展此教学所需的场地、器材进行了调查与分析。认为,在晋源区小学开展"少儿趣味田径"教学可以提高少年儿童对田径的运动能力和兴趣,同时符合晋源区小学体育课程改革的总体方向,但其宣传力度不强等因素也影响着"少儿趣味田径"教学在晋源区的推广。
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