【摘 要】
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目的探讨和评价老年慢性阻塞性肺病伴急性加重(AECOPD)患者中药煎剂口服配合耳穴埋籽及贴敷疗法临床效果。方法选取2017年09月~2019年09月我院肺病科收治的48例60岁以上的老
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目的探讨和评价老年慢性阻塞性肺病伴急性加重(AECOPD)患者中药煎剂口服配合耳穴埋籽及贴敷疗法临床效果。方法选取2017年09月~2019年09月我院肺病科收治的48例60岁以上的老年AECOPD患者,随机均分为对照组和观察组各24例。对照组患者接受抗感染、化痰止咳、解痉平喘等对症药物治疗及常规护理,观察组在对照组基础上给予宣肺散寒、止咳平喘中药汤剂口服配合耳穴埋籽和穴位贴敷疗法。干预后对比两组患者临床症状改善情况。结果干预后,两组患者体温均低于37.5℃,肺部湿啰音均消失,白细胞数均恢复正常,心率平稳
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【摘要】随着我国社会的快速发展，教育体制也在进行着不断的改革，小学的教学质量和教学效果得到了显著的提升。小学数学老师已经深刻认识到小学数学对学生的基础作用，在教学时不断改进教学方法，充分调动学生主动学习的积极性，培养学生的创新能力和实践能力。情景教学法教学中很多优秀教师在教学中经常用到的一种方法，运用情境创设能让学生在乐趣与互动中感知数学的魅力，从而达到学习目的。 【关键词】情景教学 小学数学
编码线粒体琥珀酸脱氢酶B、D亚单位(SDHB、SDHD)的基因突变可造成氧感受通路异常,参与肿瘤的血管形成,它们作为抑癌基因在头颈部家族性副神经节瘤的发病中起重要作用.其在家
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