【摘 要】
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信息技术时代的到来,为初中英语教学的优化和完善插上了一双会飞的翅膀,教师作为领航者,笔者要学会合理的调控这双翅膀,才能更好地翱翔在湛蓝的天空之中。因此,本文基于初中
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信息技术时代的到来,为初中英语教学的优化和完善插上了一双会飞的翅膀,教师作为领航者,笔者要学会合理的调控这双翅膀,才能更好地翱翔在湛蓝的天空之中。因此,本文基于初中英语教学的实践,在信息技术的载体下,以“微信”和“多媒体”这两种信息技术为例,就如何实现初中英语教学的优化和完善展开探究,以促进初中英语教学中的信息技术应用质量得到提升。
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