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本文分析了地质专业"计算机绘图"课程的教学现状与存在问题,深入研究了现有的教学方法,提出了"演示导入、案例教学、问题驱动、项目引导、鼓励创新"的课程教学模式,并改进了教学内容与课时安排。
地质专业“计算机绘图”课程教学模式探索——以河南理工大学为例
【摘 要】
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本文分析了地质专业"计算机绘图"课程的教学现状与存在问题,深入研究了现有的教学方法,提出了"演示导入、案例教学、问题驱动、项目引导、鼓励创新"的课程教学模式,并改进了教学内容与课时安排。
【机 构】
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河南理工大学资源环境学院,河南焦作,454003
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2012年03期
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