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语言是人类交际、表达思想的基本工具，语言教学是学校教育的重要内容。幼儿期是语言发展的关键期，幼儿教师应抓住这一关键期培养幼儿的语言表达能力，为其入学做充分的准备。对幼儿来说，只有掌握了语言运用规律，用规范的语言清楚的表达自己的思想，才能实现与人的无障碍交流，更好地接受成人传授的知识和经验。为此，培养好幼儿的口语表达能力，对于其一生的发展都具有至关重要的作用。本文重点从环境的创设、训练方法、渗透教育方面来论述提高幼儿口语表达能力的策略。