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教学是学校的中心工作.每天在承担着繁重的教学教研工作的同时还要负责大量的行政工作.做为学校教学工作的管理者,我们只有设定管理目标,抓住管理主干,在实际工作中,巧用各种量化手段、激励机制,方能提高教师的竞争意识、成长意识,使学校的教学质量稳步上升,在运筹帷幄之中,决胜千里之外.
浅谈小学教学管理方法
【摘 要】
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教学是学校的中心工作.每天在承担着繁重的教学教研工作的同时还要负责大量的行政工作.做为学校教学工作的管理者,我们只有设定管理目标,抓住管理主干,在实际工作中,巧用各种
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区南湾街道下李朗小学 广东 深圳 518112
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年16期
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