从异化到分工:马克思早期思想的转变

来源 :广东社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mdehuh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在马克思恩格斯创立唯物史观的过程中,马克思思想是连续的还是断裂的,一直存有争议。广松涉指出唯物史观真正建立的标志是,在如何解释私有财产的问题上,马克思放弃异化理论转向了分工理论。广松涉从异化劳动无法合理、自洽地推论出私有财产、异化劳动主体的抽象性、非历史性等角度批评异化论,并认为分工论可以解决这些问题。但广松涉论述失之简略,在此基础上,笔者通过对《1844年经济学哲学手稿》与《德意志意识形态》相关内容的重构,论证马克思在创建唯物史观的过程中,确实存在从异化到分工的转变。并进一步指出,马克思只有完成这一转变
其他文献
摘要:云计算技术的发展为高校信息资源的整合带来了契机,本文介绍了信息资源相关概念及云计算技术现状,对云计算在信息资源整合中应用、整合对象和整合机制等问题进行了研究。  关键词:云计算;信息资源;整合;服务模式  信息资源的定义为企业生产及管理过程中所涉及的一切文件、资料、图表和数据等信息的总称。它涉及企业生产和经营活动过程中所产生、获取、处理、存储、传输和使用的一切信息资源,它的开发和利用是整个信
目的探讨μ阿片受体(mu opioid receptor,OPRM1)A118G多态性与2型糖尿病的关系。方法选取经专业医师诊断的2型糖尿病病人作为实验组、非糖尿病病人作为对照组,各200例,利用Re
目的:观察香贝乳康胶囊治疗乳腺增生病(痰瘀互结型)的临床疗效。方法:香贝乳康胶囊(院内制剂)每次服4粒,每日3次,15天为1个疗程,经期停服。一般连服2~3个疗程,期间停服其他药物。结
数学校本作业设计旨在助力当代高中生深入理解当天所学知识,实现查漏补缺。数学知识非常抽象,而课本中的习题形式不丰富,学生在练习中并不能获得良好的学习成效。新课标规定,
信息技术和多媒体技术的发展,不仅为网络化教学提供了丰富的知识表达形式,而且还提供了形象直观、界面友好的交互式学习环境。基于目前教师对开发网络课程速度与质量的要求,
目的探究分析肺结核大咯血患者的临床危险因素,为临床治疗提供参考依据。方法在2015年2月~2016年10月期间从我院选取32例肺结核大咯血患者作为研究对象,采用单因素卡方检验和