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本文从对成人学习特点的分析,口语内容的选择,鼓励学生开口说的原因,以及口语练习的形式,如何纠正学员的错误这几方面来阐述怎样教成人英语口语。因此教师要创造性的组织教学活动,语言学习,让学生多投入,学习活动化,活动交际化。
成人英语口语教学的探索
【摘 要】
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本文从对成人学习特点的分析,口语内容的选择,鼓励学生开口说的原因,以及口语练习的形式,如何纠正学员的错误这几方面来阐述怎样教成人英语口语。因此教师要创造性的组织教学
【机 构】
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甘肃金川集团公司培训中心
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年32期
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