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儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是学龄期儿童一种常见的行为障碍,主要表现为注意力短暂、有多动或冲动的行为,并造成学习困难等症状.对ADHD的诊断多年来依赖通过询问病史、采用行为量表判定[1,2].为了提高ADHD诊断的客观性,我院引进NJ22儿童注意力测试仪并应用于临床,取得了一定效果,现总结如下.