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我国经济发展不平衡,发达地区吸引了大量的外来务工人员,同时这部分人的子女教育问题也成为不可回避的议题。本文立足“外来务工人员子女的教育”这一选题,结合公共财政理论,从公办学校获取教育资源的门槛、义务教育供给、受教育学生的身心素质等方面进行研究,分析产生现状的主要原因,并提出相关的解决措施。