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针对农科专业重要的专业基础课程、基础生物化学课学时较少，实验教学项目还只限于单项，且以验证性甚至是演示性内容为主，缺乏综合性、应用性实验项目的实际，为提高学生的实践能力，采取了加强教学硬件建设，精选实验项目，优化教学内容，改革教学方法等一列措施，提高了学生的实践动手能力。
基础生物化学实验教学改革的几点作法及成效
【摘 要】
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针对农科专业重要的专业基础课程、基础生物化学课学时较少，实验教学项目还只限于单项，且以验证性甚至是演示性内容为主，缺乏综合性、应用性实验项目的实际，为提高学生的实践能力
【机 构】
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辽宁省阜新市彰武县中等职业技术专业学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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