<正> 湖南常德沅水公路大桥全长1,408米;桥面宽19米(15+2×2);设计荷载:汽-20,拖-100;桥下通航要求:四级航道;主桥为84+3×120+84米五孔预应力混凝土连续箱梁;边孔为
由U型铁芯和构件的被测部分构成了一个闭合磁路，在U型铁芯上缠绕激励线圈和感应线圈，由激励线圈中的电流信号与感应线圈中的电压信号测绘出不同应力条件下被测试样的未饱和磁滞
采用低温共烧陶瓷（LTCC）／低温共烧铁氧体（LTCF）相结合异质材料共烧工艺制作EMI滤波器，介绍了器件的设计、仿真方法、制作工艺与性能测试结果。通过介质材料掺杂改性和优化流延工艺，
为制备超高矫顽力的烧结钕铁硼磁体，设计了材料配方（PrNd）23.5Dy8.7FebalAl0.7Nb0．6Cu0.02B1.05，采用了先进的工艺技术，包括片铸、氢爆碎（HD）、高纯氮气流磨制粉、高取向度密封成型、
今年高考，我以692分的成绩获得物理类总分“状元”。回首高中生涯，有苦有乐，有得有失，愿与大家一同分享。
解析几何是高中数学的重要内容，它包括直线和圆与圆锥曲线两部分．其中，圆锥曲线是解析几何的核心内容，每年在全国及各省市的高考中均有体现．解析几何在高考中至少考查一道解答题，而
离子反应与离子共存是常见考点，也是高中化学的难点，在考试中出现的频率较高，考试方式比较灵活，既有选择题，也有时渗透在大题中。但由于这部分的题目，涉及到的物质种类多，很难找到规律，同学们在学习过程中有些难以下手，如何学好这部分内容呢？离子反应与离子共存涉及的知识点比较多，在中学阶段，归纳起来大概有以下几种情况： 一、离子间发生复分解反应，生成了沉淀、气体、弱电解质 如Ag＋和Cl-、NH4＋和O
2010年的福建高考第15题是填空题中的最后一题,作为填空题的最后一题命题都会设置一定的难度.怎么解好这个题目呢?除了要有扎实的基础知识外,还要有一些应变能力,因为这些问题都有一定的新颖性,不过化新为旧,陌生问题熟悉化,是我们应该有的意识. 题目:(2010福建高考理科数学第15题)已知定义域为(0, ∞)的函数f(x)满足:(1)对任意x∈(0, ∞),恒有f(2x)=2f(x)成立;(2)当
拿起笔时，才发现已不知从何说起。我不知道这是笔的悲哀还是我的悲哀。日复一日的岁月流逝，让我逐渐模糊了：究竟是我天天与自然接触而麻木，还是我是被自然遗弃的孩子？我只知道，字无
稀土永磁材料具有金属基的导电性，因高频交变场环境下磁体内出现涡流效应而降低磁性能，难以稳定正常工作，尤其是无法应用在高转速电机领域。本文对磁体内涡流的分布特征进行了分