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随着新课改的逐步推进,在地理教学中培养学生地理核心素养逐渐成为地理教师关注的焦点.一直以来地理核心素养都是高中地理教师研究的重点论题,也是高中地理教学设计和实施的主线.本文将从地理核心素养视角出发,结合高中地理的学科特点,探讨如何在高中地理教学中落实立德树人的根本教育任务,有效提高教学质量,培养学生的地理核心素养.