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《全球教育展望》，余文森，2015年第5期教学的原点即教学的本原、本意、本质，是教学之所以为教学的根本。教学的原点问题具有根基性和方向性。在当前的教学改革中，只有从教学原点来思考和寻找教学改革的主题和途径，才能确保教学改革的正确方向。
关于教学改革的原点思考
【摘 要】
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《全球教育展望》，余文森，2015年第5期教学的原点即教学的本原、本意、本质，是教学之所以为教学的根本。教学的原点问题具有根基性和方向性。在当前的教学改革中，只有从教学原点
【出 处】
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福建教育：小学版（A版）
【发表日期】
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2015年7期
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