【摘 要】
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水是文明之源,中华民族在长期的水利活动中铸就了中华水文化。水之信仰、水利精神是水文化中的核心要义。在习近平总书记关于治水的重要论述的指导下,从做人、做事2个层面提炼出的新时代水利精神应运而生,“忠诚”强调了做人的政治品格,“干净”划清了做人的道德底线,“担当”凸显了做人的职责使命,“科学”彰显了做事的学习态度,“求实”体现了做事的工作作风,
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水是文明之源,中华民族在长期的水利活动中铸就了中华水文化。水之信仰、水利精神是水文化中的核心要义。在习近平总书记关于治水的重要论述的指导下,从做人、做事2个层面提炼出的新时代水利精神应运而生,“忠诚”强调了做人的政治品格,“干净”划清了做人的道德底线,“担当”凸显了做人的职责使命,“科学”彰显了做事的学习态度,“求实”体现了做事的工作作风,
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目的:以肾功能不全大鼠为研究对象,使用CT灌注参数来评估肾脏皮质的血流动力学变化,采用TUNEL法检测肾小管凋亡细胞率,探讨等渗对比剂碘克沙醇和次高渗对比剂碘普罗胺对肾功能不全大鼠的影响以及提前水化对肾功能不全和正常大鼠的影响。为临床肾功能不全患者选择合适的对比剂和预防肾功能损害提供理论依据。此外,对碘对比剂进行预热处理,观察CT增强扫描后得到的灌注参数以及对化验指标进行比较分析,为减少检查中对比
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新冠疫情倒逼传统思政课教学模式,线下线上“混合式教学”模式成为当前高校教学改革的重要突破口。目前,思想政治教育课改革是高校教学改革的热点议题之一,其教学改革效果直接影响大学生成长成才的质量。技术革新、学生需求、教学试点成为当下构建高校思政课混合式教学模式的时代契机,它以多元主义的混合理论为基础,构建张弛有度的弹性教学、管理及评价体系。为此,需要从知行合一角度深度发展高校思政课以人为本的育人理念、推
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目的 探讨在急危重症临床实践教学中实现课程思政的教学方法。方法 选择重症医学科轮转的60名临床住院医师规范化培训生为研究对象,根据不同的教学方法分为观察组(n=30)和对照组(n=30),对照组采用传统教学法,观察组采用增加思政教学法。比较观察教学结束后两组学生理论知识水平、前沿知识拓展程度、职业素养以及对教学的满意度。结果 在教学结束后,观察组学员理论知识掌握水平、前沿知识拓展程度、职业素养等方
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