基于高考的高三英语总复习研究

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高中英语的高考复习工作不仅是对高中生英语知识掌握情况的检验,还是考查高中生英语综合运用能力的关键.因此,高中英语教师必须要加强对高考复习的重视,努力提高英语教学效率,注重对英语解题技巧的指导,不断完善教学体系和教学理念,形成具有独特风格的教学方式.同时,英语教师还要深入研读考纲,选择差异化的复习方案,面向全体高中生,从而提高学生的整体英语水平.高中英语教师必须思考如何将新课改与高考英语进行有效契合,实现素质教育和创新教育的目标.
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