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构建“如果我来上”的评课模式
构建“如果我来上”的评课模式
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eddiechen3
【摘 要】
:
听课评课是教师专业发展的重要渠道。评课是听课教师对一堂课的教学设计、教学过程、教学艺术、学生学习状况等方面的全面、理性分析。充分发挥评课应有的功能,能有效促进教师
【作 者】
:
林红霞
【机 构】
:
浙江省衢州市实验学校
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
执教者
毕业班
优质课
九年级
七年级
教学思路
第一课时
教学评价
教学设计
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听课评课是教师专业发展的重要渠道。评课是听课教师对一堂课的教学设计、教学过程、教学艺术、学生学习状况等方面的全面、理性分析。充分发挥评课应有的功能,能有效促进教师的专业成长。
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