【摘 要】
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作为初中教育体系中的重要组成内容,道德与法治不但可帮助学生树立正确的思想观念,而且能够让他们明辨是非,使其更好地发展。但是从如今道德与法治课程的实际教学情况来看,学
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作为初中教育体系中的重要组成内容,道德与法治不但可帮助学生树立正确的思想观念,而且能够让他们明辨是非,使其更好地发展。但是从如今道德与法治课程的实际教学情况来看,学生学习兴趣不足、不积极配合教师、教学效果不理想等问题较为显著,这就要求教师在课堂教学中积极遵循生活化教学理念,采用生活化教学模式,提高道德与法治课程教学的质量和效率。本文围绕如何在初中道德与法治课程中融入生活化教学,并提出些许有效建议。
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