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通过对四川工程职业技术学院2014级英语专业入学新生英语水平和能力的调查分析,掌握了学生英语水平和能力基本情况,并为教学改革的实施和开展提出了一些可行性建议。
建构高职英语专业新生英语水平和能力调查及对策——以四川工程职业技术学院为例
【摘 要】
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通过对四川工程职业技术学院2014级英语专业入学新生英语水平和能力的调查分析,掌握了学生英语水平和能力基本情况,并为教学改革的实施和开展提出了一些可行性建议。
【机 构】
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四川工程职业技术学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2016年04期
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