最笨的木匠

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keyca
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  汪木匠,本名汪秋生,是我小时候在农村的伙伴,很笨。
  那时,小学有篇课文,记不清是几年级的,总共也就五个字:“×××万岁!”意思清清楚楚,可是秋生就是弄不懂,说村里寿命最长的老人铁爹,也就活了八十岁,×××怎么能活一万岁?老师一拍桌子说,汪秋生你想当反革命不成?伟大领袖不活一万岁难道让你活一万岁?骂得秋生哑口无言。还有一篇长一点的课文,只有十个字:“千万不要忘记阶级斗争!”老师解释了多遍,我们连老师解释的原话都能背得出,可是秋生就是弄不懂什么叫“阶级”,为什么要“斗争”。老师骂他是笨猪,全班人也都骂他是笨猪。
  读完五年级,小学就算毕业了,我到乡里读初中。秋生由于不会读书,他爸就拿了二十块钱又挑了八担谷子,为他在隔壁村找了一个老师傅学木匠。我们村没有一个正式的木匠,打家具要到外面请师傅上门,很不方便。大概是由于这个缘故,秋生他爸就计划着让秋生学木匠,长大也好有碗饭吃。这在当时应该说是个不错的计划。可是秋生真是笨到了家,别人学三年就能出师,他愣是学了五年还出不了师。秋生五年里只学到了一样本事——打床,而且只会打一种床——架子床。师傅最后对秋生说,总把你留在我身边也不光彩,你还是先回去吧,边做边想,有不懂的还可以来问我。秋生记住了师傅的话,就挑着一担子的斧锯凿刨回家了。
  秋生回家后,先给爸妈打了一张床。爸妈睡过后很满意,说总算没白送你去学手艺,一辈子没睡过这样又结实又舒服的床。之后村里就陆陆续续有人请秋生打床,睡过之后也都说好。床打完后,爸妈就说,秋生你再给家里打一套新桌椅吧。秋生说,打桌椅的本事还没全部学到,我要先试一下。秋生就开始在家里试打,打坏了,拆掉再来。废弃的木板、木档堆得小山似的,爸妈乐得当柴烧,反正木头有的是,后背山上到处是树。有时秋生拿着木头比划来比划去,几天想不明白,就去找师傅,师傅可怜秋生人老实、心眼死,就手把手地再教一遍、两遍,闲时甚至亲自上门指导。这样过了两年,秋生终于记牢了打一套桌椅的全部细节。学会打桌椅后,秋生就为村里人打桌椅。他打出的桌椅,村里人用过后,全都说好。
  从此,二十出头的秋生渐渐地被人称作汪木匠或汪师傅,叫秋生上门打家具的人也慢慢多了起来。有一次,在一户农家做事,那户人家先是喜欢上了秋生打的家具,再是看中了秋生的憨厚老实,于是就叫秋生爸妈托人来说媒,秋生爸妈高兴得嘴都合不拢。1989年,在另一个乡做教师的我回乡参加了秋生的婚礼。看着秋生新盖的砖房,看着朴实大方的新娘,正在为调动而焦虑的我颇为感慨,心想,要是我当初学了木匠,现在至少也该有这个样子吧。
  到了上世纪90年代,新式家具渐渐流行起来,年轻人结婚,都到城里家具店花上一两千块钱买一套时髦的家具,因此,叫秋生上门打家具的人慢慢变少了。秋生妻子说,人家都用电动机器做家具,做得快,样子还好看,你也去买一套机器吧。秋生说我只会做师傅教的,师傅现在不在了,我到哪里去学?妻子也就不再作声。这以后,秋生接到木匠活就去做,没接到就在家里种种田、养养猪,日子平平淡淡,也还过得去。
  一晃十年过去了,大约是2000年夏季,有一天晌午,村头走来三个人,两个中年人和一个衣着考究的老人。秋生夫妇正好出门,秋生妻子一看,认得那两个中年人,是自己娘家屋场上的老赵两公婆,就赶快招呼他们进屋喝茶。原来老人是老赵的堂叔,解放前去了香港,后来在香港经营珠宝古玩,现在回乡探亲,十分留恋家乡的山水,就到处走走看看。老人坐着喝茶,喝着喝着突然眼中放光,盯着桌子和椅子,不停地用手摩挲着,口中啧啧称叹。老人问,这套桌椅是谁打的?秋生说,是我十年前结婚的时候,用后山上的梨树打的,里屋的床也是。老人又到里屋看了床,赞不绝口。老人说:“你们不知道,现在家具店里卖的家具其实很低档,一是质量差不耐用,二是含有有害的化学物质,三是用了很多钉子、螺丝,从风水上讲容易造成家庭不和。现在像这种纯手工打造、不用一颗螺钉、完全靠榫卯连接的实木家具,在市面上基本绝迹了,不想今天在这山旮旯里见到了。你这套桌椅和那架床,做工精细,榫头卯眼分毫不差,一点缝隙都没有,又是用梨木板材,结实耐用,越用越光,像这样高档的家具在香港也只有少数富翁家里才有。”老人一番解释,把大家说得目瞪口呆。
  一年后,一家名称为“汪木匠木业加工有限公司”的港资企业在我家乡正式挂牌,专门生产实木家具,产品全部直销香港。汪秋生任经理。又过了三年,鉴于汪木匠木业公司给家乡带来了良好的社会和经济效益,汪秋生被县政府授予“农民企业家”称号,并当选为县政协委员。
  我讲的这个故事,如果从教育的视角看,是有着一定的教育隐喻的。其全部内涵就是,平时被我们视为笨蛋蠢货的学生,其实只是学习成绩差,学习成绩差仅仅意味着他在学习这一方面差,不能说明他一切都差,更不能说明他未来一切都差。所以,以后如果遇到像汪木匠这样的后进生,请千万不要蔑视和羞辱他!
  作者单位 广东省东莞市黄江中学
其他文献
图书馆阅读推广工作与社交媒体的融合是时代发展的必然。文章在对安徽省高职院校图书馆阅读推广现状和社交媒体特点进行研究的基础上,立足高职院校教学科研以及读者需求的客
信息时代,团队服务可以更好地发挥图书馆的服务职能,提高馆员的综合素质。文章简要分析安徽大学图书馆首届团队服务大赛案例,指出当前高校图书馆团队服务存在的相关问题,提出
3c章探讨了知识社区应用于学科服务的意义,梳理了基于知识社区的高校图书馆学科服务现状,指出存在的问题,提出从信息资源整合、宣传推广、学科馆员服务意识和能力等方面着手,提升
探讨高校图书馆智库在教学科研、人才培养、科学决策和社会服务等方面的重要作用和价值,指出高校图书馆馆员对智库建设质量和效益有着重要影响,提出为胜任智库馆员这一角色,
【正】随着课改的不断深入,小学数学教学思想、教学观念、教学方式、教学方法等都发生了深刻的变化:逐步从单纯的知识积累到注重教学目标多元;从被动接受到主动探究;从线性传
文章结合实际工作,简要阐述了汇文Libsys 5.0系统的图书验收过程,着重从参数设置、验收批次的生成、快速验收等六个方面论述汇文验收流程中的经验技巧,最后指出汇文非订购验
所谓“数字化实验”,指的是将现代实验技术和以计算机为核心的数字化技术融为一体的实验。数字化实验系统打破了传统实验教学的同有模式,使中学物理实验具有高度的自主性、开放
随着环境和需求不断变化,图书馆的组织机构也在不断发展更新.相关调查资料显示:迄今为止,我国内陆地区高校图书馆组织机构的发展大体上经历了两个阶段:第一阶段是以文献处理业
网站是信息时代图书馆开展信息服务的重要平台。文章认为图书馆依托这一平台开展信息服务的前提是明确图书馆网站的目标用户群,并以党校图书馆为例,分析了这一用户群体的信息行
文章对2011-2012学年南京航空航天大学图书馆读者留言进行了整理和分析,针对读者对资源需求、检索技术和图书馆管理制度等方面提出的各种意见,提出图书馆可采取的各项改进策