【摘 要】
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物理是一门以观察和实验为基础的学科,具有鲜明的科学性、逻辑性、理论性以及实践性,在初中物理教学中应处处渗透“从生活走向物理,从物理走向社会”的科学理念,这不仅有利于学生提升自身的科学素养,而且有利于学生克服学习物理的畏难情绪,从而进一步加深学生对科学技术的认知,激发学习兴趣,培养创新能力和社会责任感。
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物理是一门以观察和实验为基础的学科,具有鲜明的科学性、逻辑性、理论性以及实践性,在初中物理教学中应处处渗透“从生活走向物理,从物理走向社会”的科学理念,这不仅有利于学生提升自身的科学素养,而且有利于学生克服学习物理的畏难情绪,从而进一步加深学生对科学技术的认知,激发学习兴趣,培养创新能力和社会责任感。
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