多媒体在小学科学实验教学中的有效运用

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信息技术的发展,使得小学科学教学需要有效的融合到多媒 体教学的方式中开展。如何在小学科学实验教学中开展多媒体教 学成为了基础教育同行们备受关注的话题。小学科学内容从教学 目标上来说是围绕实验教学展开的一门基础学科,但是发现小学 生的实验操作能力较差,对于实验环节掌握不牢固,动手能力不 强,导致学生在实际的实验操作环节缺乏一定的实验方法。小学 科学实验教学中开展多媒体教学有着重要的价值,其教学意义也 是不容忽视。
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