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古诗词是组成语文教材内容的重要部分,学习古诗词不仅能陶冶身心,提高文学素养,还能充分发扬传统美德.面对正处于成长和发展的关键阶段的初中生,语文教师应正确认识古诗词意境赏析教学的情况,据此研究培养学生古诗词意境赏析能力的策略,以提高古诗词教学质量,提升学生综合素质.
初中古诗词意境赏析能力培养研究
【摘 要】
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古诗词是组成语文教材内容的重要部分,学习古诗词不仅能陶冶身心,提高文学素养,还能充分发扬传统美德.面对正处于成长和发展的关键阶段的初中生,语文教师应正确认识古诗词意
【机 构】
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山西省晋中市介休市第二中学校 032000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年21期
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