【摘 要】
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信息的分享、情感的沟通和思想的碰撞,是学龄孩子的一种渴望,阅读了一本书籍后,如果能和同学、朋友交流分享一下,那将是一件非常快乐的事情.我认为,阅读后的交流不仅能更好地
【机 构】
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浙江省临海市河头镇中心校 浙江临海 317000
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信息的分享、情感的沟通和思想的碰撞,是学龄孩子的一种渴望,阅读了一本书籍后,如果能和同学、朋友交流分享一下,那将是一件非常快乐的事情.我认为,阅读后的交流不仅能更好地消化所阅读的内容,还能促进孩子心中那颗阅读的种子茁壮生长.交流是双向、甚至是多向的,好的交流如同刮起了一场头脑风暴,好的交流还将点燃孩子更大的阅读热情.
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