技工院校冰雪体育教学与训练安全保障体系的构建与实施

来源 :冰雪体育创新研究 | 被引量 : 1次 | 上传用户:qjesen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新奇性、挑战性是冰雪项目的主要特征,在技工院校中,此类体育教育活动受到学生的广泛欢迎。该文以技工院校冰雪体育教学与训练安全保障体系的构建与实施为探讨主题,分析构建安全保障制度体系的必要性,从安全预防机制、安全保障机制两方面阐述体系构建的主要内容,总结实施体育教育与训练安全管理工作的有效策略。
其他文献
文章首先分析了新课程改革理念所要求的物理探究类实验的特点,简述了学生在实验过程中的困难所在,接着通过绘图法辅助学生完成设计性实验题,以绘图法让学生在纸上模拟实验探究步骤,将绘图法的解题步骤与设计性实验题的相关解题步骤一一对应,将失分原因逐个攻破,以期使学生掌握梳理实验探究思路的方法,给予学生解答问题的抓手,进而提高实验探究类教学的课堂效率,减负增效,是学生建立学习物理的信心,最后选取绘图法的典型例
绿色建材可有效缓解建筑领域高能耗、高排放的困境。随着“双碳”战略稳步推进,绿色建材利益主体面临的挑战升级。本文基于利益相关者视角,充分考虑环境规制下绿色建材利益主体的监管与供需关系,构建了政府、建材生产商与建筑开发商三方演化博弈模型,并通过Matlab进行数值仿真以探究不同条件下三方主体的演化稳定策略。研究结果表明:政府在绿色建材发展过程中处于主导地位,其行为策略的波动同时影响着另外两方,且政府受
随着新高考的到来,高中阶段的教育改革正在如火如荼地进行。改革的最终目标是培养出符合“新时代”要求的高中毕业生。鉴于此,本研究将目光聚焦于学习型组织和学习共同体的研究,其基本理念是通过团队合作促进个体能力的全面发展,这与新高考“促进学生全面而有个性的发展”的改革精神不谋而合。于是,本研究试图通过建构普通高中班级学习共同体,实现教育理论与实践的完美结合,找到更加理想的高中育人方式,促进高中阶段学生全面
在“碳中和”“碳达峰”战略背景下,绿色发展的理念应贯穿于水厂设计、建设、运维、改造和升级的全生命周期之中。在生态文明建设理念下,如何实现水厂在各个阶段的绿色低碳,是当前及未来相当长时期内需思考和面对的科学问题。通过梳理水厂全生命周期各个阶段的实施内容,从规划设计期、工程建设期、生产运营期、绿色改造期、智慧升级期5个方面探讨了水厂绿色发展的方向及措施,努力将城市水厂打造为高效低碳、绿色可持续的城市新
目的联合PDCA循环管理模式及品管圈活动预防腹腔镜膀胱癌根治术患者术中低体温的发生。方法选取2017年6月~2021年5月于我院住院的腹腔镜膀胱癌根治术患者80例,按照简单随机法分为对照组及观察组,对照组患者依照我院手术室规范执行常规泌尿外科手术护理,观察组在此基础上实施PDCA循环管理模式的品管圈活动,比较两组手术患者的术中低体温发生率及护理满意度,对圈员术中低体温相关知识进行理论考核并进行情景
初中物理是一门逻辑性较强的学科,这也对学生的逻辑能力提出了更高的要求和标准,从当前初中学生思维能力整体现状来看仍然存在着一部分欠缺,这就导致物理教学活动无法运用传统讲授式教学模式开展。在初中物理教学体系中,探究性实验活动具有着较为明显的地位,通过这一活动不仅能够将物理知识更加直观的呈现在学生面前,同时对于学生综合能力的提升有着积极的促进作用,以此来提高课堂教学效率。基于此,本文主要分析探究性实验教
任务切换是研究认知控制的主要范式之一。大量研究发现切换试次比重复试次的反应时更长,错误率更高,这种差异称为切换代价。任务切换时产生切换代价的理论解释主要有惯性论、重构论和联结论。近十年来,这些理论均获得新的实验支持和发展,但其争议依旧,没有哪一理论能成功解释任务切换的所有效应。未来研究可以建立整合模型,以准确描述切换代价产生的认知机制。