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现行工科《大学物理学》课程的内容多课时少，教师在教学中经常感到有些内容不好处理，学生也经常反映一些内容很难听懂．笔者在此就几个主要问题谈谈自己的认识与教学处理方法．
大学物理若干教学问题的探讨
【摘 要】
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现行工科《大学物理学》课程的内容多课时少，教师在教学中经常感到有些内容不好处理，学生也经常反映一些内容很难听懂．笔者在此就几个主要问题谈谈自己的认识与教学处理方法．
【机 构】
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武汉工程大学理学院
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2008年2期
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