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中国一共进行了八次课程改革，每次改革都对体育与健康课程教学提出来不同的要求，如今总体的趋向是朝着“终身教育”的目标前进。体育教学离不开学生的学习兴趣也离不开对学生进行拓展训练理念的培养，教师按照体育核心素养能够帮助教师很好地完成体育教学目的，也能够帮助教师将学习的内容通过课堂活动向学生很好地传达并且帮助学生掌握所要学习的知识，初中进行体育教育是非常重要的，初中生处于身体发展的阶段，这个时候进行身体锻炼是最佳的，在对学生进行体育教育的时候，更加需要教师采用不同的教学方法帮助学生掌握体育教学内容，在课堂上向学生灌输拓展训练的理念，拓展训练不止适用于学科教学，对于体育教学也一样使用，本文就详细的论述初中体育教学中进行拓展训练的策略。