【摘 要】
：
民族地区由于自己民族风俗、宗教信仰，因此践行社会主义核心价值观会有文化冲突的问题，还有国的体制的转型、社会结构的深刻变动和社会形态的变迁，使得少数民族地区的一些人们冲
【机 构】
：
贵州财经大学马克思主义学院,贵州 贵阳,550025
论文部分内容阅读
民族地区由于自己民族风俗、宗教信仰，因此践行社会主义核心价值观会有文化冲突的问题，还有国的体制的转型、社会结构的深刻变动和社会形态的变迁，使得少数民族地区的一些人们冲淡了马克思主义信仰，人们的思想变得功利化，民族地区由于地理环境和自然条件、历史文化等因素使得民族地区的社会经济发展不平衡，这些因素的在践行社会主义核心价值观时都会遇到很多的问题和困难，我们要处理好这些困难就要对民族地区的文化扬长避短使民族文化很好的与社会核心价值观和好的融合在一起。同时还要加大力度发展民族地区的社会经济，为践行社会主义核心价值观提供坚强的物质基础。
其他文献
随着我国政治、经济体制改革以及市场经济体系的不断完善，改革“市管县”体制、建立“扁平化”的“省管县”的公共行政体制，已经成为推动经济发展和深化行政体制改革的迫切要求
曾经看到这样的一个小报道,大意是,在全球金融危机影响下,许多人探求不同的生活方式,寻找一些普遍价值标准来取代金钱挂帅的价值观。排在第一位的是健康。拥有一个健康的身体
随着新课改的不断深入,高中地理课堂要实施开放式教学,注重学生综合素质的培养,展现地理课堂的魅力。开放式的教学能优化教学结构,促进学生自主学习能力的提升,拓展学生的思
随着流动人口规模的扩大、频次的提高，流动女性的数量也在不断增加。相对于男性而言，女性人口在流动的过程中受到的影响范围更广、深度更甚。因此，在就业、权益保障、社会融入等
案例1:近期翻看一位老师发给学生做的练习卷(五年级),发现一道题目是这样的:动物园里有一只长颈鹿的身高是5.2米,一只大猩猩的身高是1.65米,?(你能提出一个问题并解答吗)这是
【摘 要】针对目前中职课堂上课堂氛围不够活跃、学生注意力不够集中、学校主动性不强等方面的问题，尝试在中职课堂上运用友善用脑6M策略，旨在改善中职学生在课堂上的学习状态，促进学生学习效率的不断提升。实践证明，友善用脑6M策略在中职课堂上的引入，能够有效改善中职课堂教学现状，值得在中职院校中进行推广。 【关键词】中职课堂学生学习友善用脑6M策略 近年来，由于中职院校生源数量上的减少，致使中职院校招
目的 采用问卷调查法对某高校固定班级学生的网络行为法治意识现状进行了研究.方法 自填式问卷调查研究,研究对象采用整群随机抽样调查.结果 学生对网络法规只有一般性的常识
伴随着人们物质生活的丰富,个人所拥有的财产种类也在日渐增加,加之我国的离婚率的不断提高,夫妻之间的财产分割纠纷问题就成为现代社会的一个较为突出的社会问题.在此背景下
142857,看似平凡的数字,为什么说它神奇呢?rn我们把它从1乘到6看看:rn
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7