【摘 要】
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本科院校高职教育的办学具有某些共同的特征。本文从办学理念、办学体制、投资体制、管理模式与运行机制以及办学模式等五个方面对本科院校高职教育的办学特征进行了分析。
【机 构】
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厦门大学高等教育科学研究所博士研究生
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本科院校高职教育的办学具有某些共同的特征。本文从办学理念、办学体制、投资体制、管理模式与运行机制以及办学模式等五个方面对本科院校高职教育的办学特征进行了分析。
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