【摘 要】
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高中阶段的语文授课,教师不仅要通过教育大纲为依据向学生提供语文基础理论的教育,还需要向学生传授中华民族传统文化素养.如何在实际的教学实践中将二者进行有机结合,是我们
【机 构】
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沿河县沿河第三高级中学,贵州 铜仁,554300
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高中阶段的语文授课,教师不仅要通过教育大纲为依据向学生提供语文基础理论的教育,还需要向学生传授中华民族传统文化素养.如何在实际的教学实践中将二者进行有机结合,是我们每一名高中语文教师需要思考的问题,也是新课标下高中语文教学的重中之重.文本通过对高中语文教学实践来探讨传统文化与高中语文如何进行有机融合,希望能够为现阶段的高中语文教学提供一定的理论依据及建议.
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