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物理概念是物理学的核心和基石,任何一门学科,如果没有一些概念作为分析、综合、判断、推理等逻辑思维的出发点,就不可能揭示这门学科的内容,形成学科的体系与结构,也就失去了这门学科存在的价值.纵观物理学内容,大体可分为物理现象、事实、概念、规律和理论.其中物理概念是物理规律和理论的基础.本文就基于初中物理概念对其教学基本模式进行分析和探究.