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小学语文教材看起来只有薄薄的12册，却是一个浩瀚无比的波澜起伏的海洋，没有任何一位语文教师能够尽善尽美地驾驭它、运用它，这就让我们永存敬畏之心。可惜多年来我们只提“开发课程资源”，不提从教材中“提炼教学资源”，这就让我们不知浪费了多少精美无比的教学材料。
养成提炼教学资源的习惯
【摘 要】
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小学语文教材看起来只有薄薄的12册，却是一个浩瀚无比的波澜起伏的海洋，没有任何一位语文教师能够尽善尽美地驾驭它、运用它，这就让我们永存敬畏之心。可惜多年来我们只提“开发
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2014年5期
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