【摘 要】
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课堂教学是进行数学教学的主要模式,是学生学习数学知识的主要手段与途径。而高效的小学数学课堂是学生进行有效学习的基础与前提,是实现素质教育的可靠保障。通过多样化的教
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课堂教学是进行数学教学的主要模式,是学生学习数学知识的主要手段与途径。而高效的小学数学课堂是学生进行有效学习的基础与前提,是实现素质教育的可靠保障。通过多样化的教学方法,引导学生的积极参与,提高课堂教学的效率是当前新课程改革的重要环节,是教师在不断追求的目标。本文就结合我多年的教学实践,对如何提高小学数学课堂教学的有效性进行了探讨。
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