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纵观中学地理课程、教材和教学的历史发展，其现代性、先进性和科学性渐增，新一轮课程改革以来，上述特征日益突出，举隅如下。
中学地理课程与教学之发展性举隅
【摘 要】
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纵观中学地理课程、教材和教学的历史发展，其现代性、先进性和科学性渐增，新一轮课程改革以来，上述特征日益突出，举隅如下。
【机 构】
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山西忻州实验中学,华中师范大学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2010年8期
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