【摘 要】
:
以2001—2020年京津冀制造业转型升级(M)与生态效率(E)为研究范畴,采用匹配度模型、分位数回归模型等实证研究分析方法,深入探讨京津冀制造业转型升级与生态效率的匹配水平及共生类型,结果表明:(1)京津冀ME系统综合发展水平逐年提高;(2)动态匹配度经历初级匹配到高级匹配的变动;(3)随着制造业转型升级程度的提高,对生态效率提高的边际效应也逐渐增加。(4)ME两两系统之间存在着互利共生的依赖关
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目“共生视角下重污染企业环境绩效与财务绩效协同发展研究”(72072054);
论文部分内容阅读
以2001—2020年京津冀制造业转型升级(M)与生态效率(E)为研究范畴,采用匹配度模型、分位数回归模型等实证研究分析方法,深入探讨京津冀制造业转型升级与生态效率的匹配水平及共生类型,结果表明:(1)京津冀ME系统综合发展水平逐年提高;(2)动态匹配度经历初级匹配到高级匹配的变动;(3)随着制造业转型升级程度的提高,对生态效率提高的边际效应也逐渐增加。(4)ME两两系统之间存在着互利共生的依赖关系,一个系统的发展会带动另外一个系统的发展。
其他文献
目的 探讨长春西汀抑制小胶质细胞极化改善慢性脑缺血大鼠认知功能的作用机制。方法 将30只SD大鼠随机分为假手术组(sham)、模型组(model)及长春西汀组(Vin),每组10只,采用双侧颈总动脉结扎法复制慢性脑缺血大鼠模型,长春西汀组术后腹腔注射长春西汀10 mg/kg,共计28d。Morris水迷宫检测认知功能;HE染色观察大鼠海马区病变;免疫荧光染色检测微管相关蛋白2(MAP-2);ELI
中国传统文化元素集“形”与“意”于一身,在隐性思想政治教育中有着重要的运用价值。当前隐性思想政治教育仍然存在着创新性与实效性不足的问题,因此将中国传统文化元素融入隐性思想政治教育具有时代意义。要真正理解传统文化元素蕴含的文化内涵,同时诉诸当代思想政治教育载体,通过汲取具有思想政治教育意义的形象和符号复兴社区公共环境,从而提高思想政治教育实效性,使人们在潜移默化中增强民族认同感,自觉传承和发扬中华民
目的:探索黄芪与灯盏细辛中有效成分黄芪甲苷、绿原酸、灯盏乙素最佳配比组合及其对缺糖缺氧PC12细胞氧化损伤的保护作用。方法:采用PC12细胞株、无糖DMEM培养基和氯化钴构建慢性脑缺血细胞模型。采用均匀设计法筛选黄芪甲苷、绿原酸、灯盏乙素最优配比组合,并采用流式细胞术检测活性氧(ROS)含量,罗丹明123检测线粒体膜电位,WB技术检测Nrf2、HO-1蛋白表达,评价最优组合的作用机制。结果:0.4
目的:探讨芪葵颗粒干预2型糖尿病合并骨质疏松的作用机制。方法:将18只雌性SD大鼠随机分为假造模组、模型对照组及治疗组,每组6只。使用卵巢切除术+链尿佐菌素(streptozotocin,STZ)的方法进行造模。治疗组造模后每日予芪葵颗粒灌胃,假造模组、模型对照组给予等量生理盐水干预。干预3周后,测定各组大鼠血糖(glucose,Glu)、甘油三酯(triglyceride,TG)、体质量(bod
目的 了解社区高龄独居老年人居家养老的动因,以丰富“就地养老”的理论概念。方法 采用描述性质性研究方法,选取13名高龄社区独居老年人进行半结构式访谈,采用内容分析法分析资料。结果 共提炼出3个主题和7个亚主题,即保持自由(饮食实践自由、生活习惯自由、爱好开展自由)、维护和谐关系(降低“被嫌弃”风险、避免经济冲突)和维持联结(同龄老朋友、喜爱的环境)。结论 社区高龄独居老年人坚持居家养老受诸多因素影
中华优秀传统文化所蕴含的精神是一所大学培养的人才可持续发展的内在动力,既是大学赖以存在的灵魂,又是中华民族精神的重要组成部分,因此,将中华优秀传统文化融于高职语文课程,极具必要性;但在实际教学中却遇到诸多困境。从紧扣教材、重温经典、结合专业、细读文本等方面探索二者的融合共生实践路径。
近年来,随着核酸测序技术的飞速发展,基于16S rRNA核酸片段扩增分析方法被广泛应于活性污泥菌群结构解析,并由此产生了大量公共微生物测序数据,这些微生物数据对于进一步认识活性污泥微生物群落结构、阐明微生物与温度、进水类型及水质等环境因素的关系具有重要帮助。本文对已发表的来自国内外污废水处理设施中活性污泥的16S r RNA扩增子数据进行了挖掘和分析,旨在探究污泥菌群结构及菌群对污水性质、处理工艺
目的:探讨通窍活血汤联合丁苯酞对老年慢性脑缺血(CCH)患者血清S100β、高迁移率族蛋白B1(HMGB1)、可溶性细胞间黏附分子1(sICAM-1)、趋化因子配体12(CXCL12)、脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)水平的影响。方法:将92例老年CCH患者随机分为对照组与观察组各46例,均予常规治疗,对照组口服丁苯酞软胶囊,观察组加服通窍活血汤,疗程3个月。对比两组中医(TCM)证候评分及
目的:探究幼儿的社会性发展现状,及情感观点采择能力、亲社会行为、同伴关系的内在联系。方法:采用“两难故事法”“同伴提名法”对W市某幼儿园大班117名幼儿进行访谈,而后使用相关性分析、多元方差分析和中介效应分析。结果:参与的幼儿具备良好情感观点采择能力和亲社会行为表现;情感观点采择能力、亲社会行为和同伴关系皆存在显著性别差异;情感观点采择能力可显著正向预测同伴关系;亲社会行为在情感观点采择能力与同伴