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随着社会的进步发展以及信息技术的快速发展,对英语课堂的教学产生了巨大影响,信息技术和英语课堂教学相互整合成为发展的趋势,而多媒体技术在英语课堂教学中的普及与应用,让抽象枯燥的知识内容变成了形象有趣和可以听到看到的动态内容。但是信息技术和英语课堂的整合探索过程必然存在着一定利弊,要在整合和探索的过程中趋利去弊,使教学方法和手段不断与时俱进。