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新的普通高中地理课程标准提出培养学生的地理核心素养的目标。笔者设计调查问卷， 以期了解高三学生对地理核心素养的认知及其素养水平，由此提出在今后教学中如何进行核心素养的 培养。
基于问卷调查分析的地理核心素养的培养问题
【摘 要】
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新的普通高中地理课程标准提出培养学生的地理核心素养的目标。笔者设计调查问卷， 以期了解高三学生对地理核心素养的认知及其素养水平，由此提出在今后教学中如何进行核心素养
【机 构】
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河南省实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年4期
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