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在民族学校开展蒙、汉、英＂三语＂教学,是党和国家赋予我们的历史使命,也是培养蒙古族杂居地区学生＂三语＂兼通能力的根本途径。主要分析蒙汉杂居地区的三语教学存在的问题,通过加强领导,改善办学条件,强化培训等途径来提高三语教学的质量。
浅议蒙汉杂居地区的三语教学
【摘 要】
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在民族学校开展蒙、汉、英＂三语＂教学,是党和国家赋予我们的历史使命,也是培养蒙古族杂居地区学生＂三语＂兼通能力的根本途径。主要分析蒙汉杂居地区的三语教学存在的问题,通过加
【机 构】
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吉林省镇赉县哈吐气中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年7期
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