【摘 要】
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高校是现代化建设过程中人才培养的主要阵地,高校教师的绩效直接影响人才培养的质量。因此,研究如何科学的评价高校教师绩效是一项十分有意义的工作。高校教师的工作绩效考核
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高校是现代化建设过程中人才培养的主要阵地,高校教师的绩效直接影响人才培养的质量。因此,研究如何科学的评价高校教师绩效是一项十分有意义的工作。高校教师的工作绩效考核会涉及到众多考核指标,且指标之间通常具有依赖与反馈关系。因此,论文引入ANP的方法构建具有网络层次的指标体系,有效解决了高校教师绩效考评过程中评价指标之间不完全独立的问题,并使用Super Decisions软件计算出网络层指标的最终权重,据此对多个教师的绩效水平进行了考核。通过本文所构建的高校教师绩效评价指标体系以及网络层次法所建立的网络模型,
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