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在上Illustrator课程时，我们应时刻观察学生的反应，如果发现学生对课程有疲倦感的时候，可以穿插一些欣赏课，比如播放运用了Illustrator做的动画片、和一些精彩的海报设计、包装设计、名片设计等。对教师来说，培养学生对课程的兴趣和学习的主观能动性是非常重要的。一旦学生有了好奇心和强烈的学习兴趣，就会从主观上想把课程学好。