《献给艾米丽的一朵玫瑰花》的语用学分析——违反合作原则的体现

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语用学是以语言意义为研究对象的言语学分支,关注语言的理解和使用。小说的语言往往含蓄凝练,包含许多言外言外之意,解读这些言外之意给读者带来挑战,也带来阅读的乐趣。本文从语用学的视角,以威廉?福克纳的短篇小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》为例,用格赖斯的合作原则分析作者与读者之间的语言交际,试图发现作者的言外之意,从而更好地理解小说的深刻意蕴。
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