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在新的课程理念下．我们的备课应该注重广义上的备课。新课程下的备课除了备知识外，更要备学生的“可能”。教师作为学习的组织者、参与者．不仅要有丰厚的知识储备．还应尽可能多地把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内。学生不仅应该成为课堂学习活动的主体．也应该是我们备课的出发点和归属点。
浅谈新课程背景下的初中语文教学
【摘 要】
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在新的课程理念下．我们的备课应该注重广义上的备课。新课程下的备课除了备知识外，更要备学生的“可能”。教师作为学习的组织者、参与者．不仅要有丰厚的知识储备．还应尽可能多地
【机 构】
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澄迈县太平学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2006年5期
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