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【教学目标】1.知道有目的地阅读,要关注相关的内容,采用恰当的方法。2.会采用“搜集整理信息”“精读品味语言”等阅读方法来完成“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具。”“体会传统玩具给人们带来的乐趣。”两个阅读任务,体会作者对竹节人的喜爱之情。
《竹节人》(第一课时)教学设计
【摘 要】
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【教学目标】1.知道有目的地阅读,要关注相关的内容,采用恰当的方法。2.会采用“搜集整理信息”“精读品味语言”等阅读方法来完成“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具。”
【机 构】
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南京市南化第四小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年10期
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